崔衿音覺得紙上那些字很醜，畫也不好看，但不知為何，她就是挪不開眼。

　　她自小家境優渥，儘管幼時被崔家人冷落過一段時期，但讀書識字這種事，崔家人是萬萬不會虧待她的，畢竟她還頂了個「崔家大小姐」的名號。

　　堂堂大小姐，怎麼能不讀書、不識字呢？

　　對她而言，名貴的筆墨紙硯唾手可得，名家書畫、典藏古籍更是要一千有一萬。

　　可儘管如此，她幼時也從未體會到讀書的樂趣過。

　　書籍是枯燥的，筆墨更是冰冷的。

　　練字？也不過是為了應付崔家老頭的要求罷了，寫在紙上的字再工整，也沒有半分真心。

　　可眼前黃紙上那些歪歪扭扭的字跡，卻筆筆透著真心，直直撞進了她心底。

　　她突然明白，老師為何會對眼前這個瘦瘦黑黑的男人刮目相看了。

　　「沈大人，您再看這個。」尹文才的「炫耀」還在繼續。

　　他又拿起一張紙，紙上最顯眼的，是一個樣貌潦草至極的小人。

　　「這個小人是您。」尹文才笑著看向紙上小人，彷彿那就是沈箏本尊一般，「這是鎮上東邊王家的小丫頭畫的。去年您來縣裡時，小丫頭在街上瞧見過您，自此便念念不忘......她爹先前總說，女孩子不用讀書識字，但小丫頭倔著呢，直接在縣衙外『擊鼓鳴冤』，實則......她踮腳都沒鼓高。」

　　尹文才眼中滿是笑意：「後來下官就做主，將她帶進了縣中私塾，磨啊磨的，她爹也鬆了口。現在這丫頭，每天最早去私塾，學寫字也很是認真。」

　　說著，尹文才又指了指畫上的小人：「您看......像您吧？」

　　看著畫上半邊腦袋凸、半邊腦袋凹的小人兒，沈箏撒了來白雲縣後的第一個謊：「......特別像。」

　　「......」崔衿音皺了皺臉，忍不住說了大實話：「還是......差點意思吧？老師本人好看多了。」

　　尹文才笑意絲毫不減：「那是肯定的。這孩子能畫出沈大人三分神韻，已是極緻。」

　　「三、三分？」崔衿音一噎。

　　要她說，就紙上那黑黢黢的小人，連老師半分神韻都沒有！

　　但她還是忍住了辯駁的心思。

　　算了。

　　人家學寫字畫畫也不容易，老師都沒說啥，她也懶得開口給人添堵。

　　「三分就三分吧。」崔衿音暫時屈服。

　　尹文才呵呵一笑，小心翼翼收起黃麻紙，伸手指向桌上的土陶碗。

　　「這些碗盞，都是縣裡的孩子們，跟著方家派來的師傅學的。」他拿起一個邊緣有些歪斜的小碗，輕聲介紹：「這個碗，是礦窯老宋家的小兒子做的。您帶我們找到長石礦，又教我們提煉長石，還幫我們和方家牽線......百姓有工做，日子也越過越好，孩子們便也越來越稀罕這些石頭，老是纏著窯上和方家的師傅，想用廢料搗鼓些東西出來。」

　　他將碗遞給了沈箏，指著碗邊刻字道：「您看，這些字，也是孩子們親手刻的。」

　　土陶碗入手沉甸甸的，質感有些粗糙。

　　沈箏拿著碗小心翼翼轉了半圈，終於看到了尹文才口中的字——「白雲縣」、「同安縣」。

　　「其實下官本來不想收下這些碗盞的。」尹文才眼中閃著回憶，「可下官一說不收，那些姑娘小子們就哭啊、鬧啊、在地上打滾啊，非說要將這些東西送給下官，還說......等您來了，讓下官送給您。」

　　沈箏摩挲碗口的手指一頓，「送給......我？」

　　「對，都......送給您。」尹文才語氣中的心疼和不舍顯而易見。

　　沈箏伸出手，又拿起一個小盞，故意問道：「當真都給？」

　　尹文才「哎呦」了一聲，「您、您輕點......孩子們手藝不好，勁兒使大了拿容易裂。」

　　沈箏噗嗤一笑，將碗盞都放回了桌上，「勁使大了都容易裂，更何況還要隨我乘車回同安縣？」

　　說罷，沈箏搖搖了搖頭，不再逗尹文才：「這些都是孩子們成長的印記，你好好收著吧，本官想看了，過來看看便是。」

　　尹文才聞言變得不好意思起來：「這、這哪裡行，這本就是孩子們送您的禮物......」

　　沈箏假意一橫眉：「再說本官便都拿走了。」

　　尹文才頓時閉上了嘴。

　　眼睛在黃麻紙上提溜轉了兩圈後，他精心挑選出了兩張：「這兩張紙，您收著吧......」

　　一張是寫著「沈大人給的稻子，今年能收好多米」的稻田圖，一張是有「三分」像沈箏的畫像。

　　沈箏心念微動，在尹文才不舍的目光中，伸手接過。

　　這兩張圖紙上的內容，她的確很喜歡。

　　白雲縣的孩子們，毫不吝嗇地表達了對她的喜愛，而她，也在紙上看到了堅持全民識字的意義。

　　回去就裱起來，全都掛上。

　　尹文才將他的「寶貝」們一一裝回了木匣，沈箏將兩張紙收入懷中後，問起了白雲縣學進度：「縣學籌備得如何了？可有遇到何困難？」

　　尹文才動作滯了半瞬，緩緩點頭：「大人放心，還算順利。」

　　「再具體些？」沈箏坐回主位。

　　尹文才也掀袍緩緩坐下，沉思片刻後，他盡量挑著好的說：「處所已經選好了，就在鎮東，預計兩個月後就能建成......」

　　「建成？」沈箏抓住他話中的遲疑，追問：「那何時能投用？」

　　尹文才眼底閃過一絲窘迫，不敢直視沈箏：「年、年前吧......」

　　「年前......吧？」沈箏斂起神色，聲音中多了一些嚴肅：「可是遇到什麼困難了？」

　　尹文才腦袋埋得更低了，沉默半瞬後才擡起頭，臉上帶著幾分難以啟齒的苦澀：「沈大人，其實對白雲縣來說，建立縣學最困難的，不是『建』，而是......『立』。」

　　看著尹文才眼中晦澀的窘迫，沈箏當即明了：「找不到合適的先生？」

　　尹文才嘆了口氣，點頭：「縣裡的那位老童生是願意教孩子們讀書識字，可他年事已高，身子骨也不太好，故頂多能教教啟蒙，至於四書五經、經議策論這些學問，他實在是力不從心......」