李老師私下裡又把王暖暖叫到了辦公室，「暖暖，接下來交給你一個任務！」

　　王暖暖特別激動，「老師，你說，隻要我能辦到的，我一定竭盡所能！」

　　李老師笑道：「暖暖，你真棒！今天我們這節讀書會效果很好，不過這隻是表面上的！如果我出面問班級裡的學生，他們未必會說實話！可你是學生，你又非常聰明，跟他們討論，應該能知道他們真實想法！」

　　王暖暖聽到這話連忙點頭，「老師，你想知道學生真實的反饋！」

　　「是的！」李老師語重心長，「長期以來，學校老師和學生在早戀問題上鬥智鬥勇，在校園霸淩上也頗費心神，很多事情我們苦口婆心地說，但真實效果大打折扣。所以我想通過這個實驗，檢測一下這樣的做法到底有沒有效果！」

　　王暖暖連忙點頭，「老師，我保證完成任務！我跟班級裡的學生關係都不錯，尤其是有早戀或者是暗戀苗頭的！」

　　「都有誰啊？」李老師忍不住問。

　　「有……」王暖暖話到嘴邊立即閉嘴了，「老師，這我不能說，打小報告，我會成為同學之間的叛徒，以後我說的話就不管用了！」

　　李老師哈哈笑了，「你以為你不說我就不知道？其實我們站在講台上，學生的一舉一動都在我們的視線之下，某些學生的小動作，眼神，我們一清二楚！」

　　王暖暖嘿嘿笑，「您知道，那是您的事情，我不說，我就沒有背叛同學！」

　　「好了，不讓你為難！」李老師擺了擺手，「私下裡做這件事情，別耽誤你學習！」

　　王暖暖點頭，「放心吧，我能保證自己的成績在班級前五，年級前50！」

　　李老師非常欣慰，「按照這樣的成績，明年高考，重點本科，必有你！」

　　「我會努力的！」王暖暖笑著說，上課鈴響了，撒腿就往教室跑。

　　王暖暖是一個非常合格的調查員。列了一個表，上面隻有男女，然後用1234等數字代表名字。

　　她通過跟這些人聊天，把他們的看法和心理情況摸清，然後呈現在本子上。

　　這樣做，既能夠保住同學們的隱私，不會被老師對號入座。同時也能清晰地反饋出每個學生關於那本書的看法和真實狀態。

　　一個星期之後，當李老師拿到這個表格之後，微微一怔，「暖暖，真的是這樣嗎？」

　　王暖暖點頭，「真的是這樣！最近，你有沒有發現，我們班級裡的班級氛圍變好了？學習效率提高了？」

　　李老師仔細想想，「我的語文課上的確是這樣！大家踴躍發言，以前都覺得我很嚴厲，叫我滅絕師太，現在居然也敢跟我開玩笑了！」

　　「哈哈！」王暖暖趕緊捂住嘴，「老師，其實我們也沒有惡意……」

　　李老師翻了個白眼，「知道你們沒有惡意，所以我才不跟你們這幫小屁孩！滅絕師太怎麼了？至少厲害，能夠鎮得住下面的人！」

　　王暖暖言歸正傳，「不僅語文課，其他課也是這樣，是課堂紀律好，注意力集中！不信，你問問其他的老師？」

　　李老師點頭，「好，我知道了！你先回去吧，稍後我問其他的任課老師！」

　　李老師把這件事情當頭等大事，跟其他任課老師交流，得到的反饋很好，的確跟王暖暖說的差不多。

　　接下來的事，李老師更加認真，更加關注學生的狀態。雖然背後被叫滅絕師太，但僅限於教學上。沒有了隔閡之後，逐漸地也跟學生打成一片。

　　學生們的進步也很明顯，期末考試中，班級裡面的平均分，領先2班3班，整整7分！

　　要知道1班和2班3班，都是重點班，平時他們的平均成績，相差一兩分，三四分都算多的。

　　可這次拉開了7分之多，讓李老師振奮不已。

　　班級的裡的學生，在年級排名也大有進步！總體成績，非常好。

　　為此趙校長專門組織研討會，開始討論一班為什麼成績提升這麼好？

　　2班和3班的班主任以及任課老師，也非常好奇。因此加班來這邊開會，共同研討。

　　李老師在大家的注視下，站起來，拿出手上的寶貝青春傷痕小說，「這本小說很火，想必大家知道吧？」

　　2班的班主任點頭，「我抽屜裡面還有好幾本呢，都是我收上來的！你是不是把這些書全部收上來了，不讓看小說，才讓學生們的成績提高了?」

　　3班班主任眼神灼灼，等著李老師的答案。

　　李老師回答：「以前我跟你們一樣，對這種青春傷痕小說非常厭煩，看到之後就收走！可這些學生還會偷偷地看，甚至還會不自覺地模仿裡面的行為！」

　　「我的一個家長，也就是王暖暖的媽媽，她是四方島初中部的一名數學老師王女士，在發現女兒看這本書之後，來學校，跟我建議，讓學生們一起討論這本書裡的行為……」

　　趙校長以及所有老師聽到這話目瞪口呆，「李老師，你在班級裡面居然討論這本書？你就不怕這些孩子學壞嗎？」

　　李老師感慨，「校長，一開始的時候，我跟您的想法一樣！可是在我聽完王暖暖給我分析那本書之後，我覺得王女士有句話說得對，堵不如疏！與其讓這些孩子偷偷摸摸地看，不如我們把裡面不正確的行為分析出來，告訴他們這種行為之後有什麼樣的後果！」

　　「事實證明，經過我的觀察！那兩節作文課沒有白費，當學生意識到這裡面的行為會有多麼大的影響，多麼嚴重的後果之後，能夠正確地認識青春期兩性行為，變得理智，清醒了！他們上課注意力集中，而且同學關係變得融洽，就連曾經早戀的人也都變得理智了！」

　　「在教學上跟以前一樣，我和幾位任課老師並沒有多教多上，能有這樣的效果，我覺得跟這件事情有莫大關係！」

　　這時候其他任課老師也紛紛表示，孩子們在課堂上的學習注意力集中，效率很高。

　　趙校長想了想，「現在孩子們都放寒假了，等到明年開學，你們也可以嘗試！與其讓這些青春期的孩子懵懵懂懂，不如讓他們了解多一些！」